¶ 好对象 / 坏对象
= 法：Bon objet / Mauvais objet。– 德：« gutes » Objekt, « böses » Objekt. – 英：« good » object, « bad » object. – 西：objeto « bueno », objeto « malo ». – 意：oggetto « buono », oggetto « cattivo ». – 葡：objeto « bom », objeto « mau ».
¶ 内容
● 梅兰妮·克莱因引入的术语，用以指称在儿童幻想生活中出现的最初的冲动对象，无论是部分的还是整体的。“好”与“坏”的品质被赋予这些对象，不仅基于其满足或挫折的特性，更主要的是基于主体将自身的力比多或破坏性冲动投射到它们身上。根据 M. 克莱因的观点，部分对象（乳房、阴茎）被分裂为一个“好”对象和一个“坏”对象，这种分裂构成了对抗焦虑的第一种防御模式。整体对象同样会被分裂（“好”母亲和“坏”母亲等）。
“好”对象和“坏”对象都经历摄入和投射的过程。
◼ “好”对象与“坏”对象的辩证法是 M. 克莱因精神分析理论的核心，该理论源于对最古老幻想的分析。
我们无意在此追溯这整个复杂的辩证法；我们仅指出“好”对象和“坏”对象概念的一些主要特征，并澄清某些模糊之处。
- 在 M. 克莱因的文本中经常出现的引号，是为了强调“好”对象和“坏”对象品质的幻想性质。
实际上，这涉及的是“意象”或“……基于真实对象、但被幻想方式扭曲了的意象”(1)。这种扭曲源于两个因素：一方面，乳房的满足使其成为“好”乳房，反之，“坏”乳房的意象则与乳房的撤回或拒绝相关联。另一方面，儿童将其爱投射到满足的乳房上，尤其将其攻击性投射到坏乳房上。尽管这两个因素构成了一个恶性循环（“乳房恨我并剥夺我，因为我恨它，反之亦然”）(2)，但 M. 克莱因尤其强调投射性因素。
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正是生冲动*与死冲动*的二元性，正如 M. 克莱因所见，它在个体存在之初就以不可还原的方式运作，构成了好对象与坏对象游戏的原则。根据 M. 克莱因的观点，正是在生命之初，施虐癖处于其“顶峰”，此时力比多与破坏性之间的平衡更倾向于后者。
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鉴于两种冲动从一开始就存在并指向同一个真实对象（乳房），我们可以谈论矛盾心理。但矛盾心理从一开始就令儿童产生焦虑，并受到对象分裂机制以及与之相关的情感分裂机制的遏制。
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这些对象的幻想性质不应使我们忽视它们被当作仿佛具有真实一致性（在弗洛伊德谈论精神现实的意义上）来处理。M. 克莱因将它们描述为包含在母亲的“内部”；她将它们的摄入和投射定义为并非针对好或坏的品质，而是针对这些品质不可分割的对象本身的操作。更进一步，好或坏的对象在幻想中被赋予了类似于人的能力（“迫害性的坏乳房”、“安抚性的好乳房”、坏对象对母亲身体的攻击、好对象与坏对象在身体内部的斗争等）。
乳房是第一个如此分裂的对象。所有部分对象都经历类似的分裂（阴茎、粪便、孩子等）。整体对象也是如此，当儿童能够把握它们时。“好乳房——外部的和内部的——成为所有有帮助和满足性的对象的原型，而坏乳房则成为所有外部和内部迫害性对象的原型”(3)。
最后我们注意到，克莱因关于对象分裂为“好”与“坏”的概念，应与弗洛伊德在《冲动及其命运》（Triebe und Triebschicksale, 1915）和《论否定》（Die Verneinung, 1925）等著作中给出的某些指示联系起来。（参见：快乐自我 – 现实自我。）
(1) Klein (M.). A Contribution to the Psychogenesis of Manic-Depressive States, 1934. In Contributions, 282.
(2) Riviere (J.). On the Genesis of Psychical Conflict in Earliest Infancy, 1936. In Developments, 47.
(3) Klein (M.). Some Theoretical Conclusions regarding the Emotional Life of the Infant, 1952. In Developments, 200.
¶ 参考资料
Laplanche (J.) & Pontalis (J.-B.). Vocabulaire de la psychanalyse. 条目 : « « Bon » objet, « mauvais » objet ».
¶ 说明
辞条译文（机译工作稿，待校订）
与《术语表》及 Laplanche 原条对应；发布前请通读核订；法德英等多语对译以正文内 = D. : 一行为准。
多语对译以条题下=一行为准（语种以本页条题下实列为准）；体例见Wiki词条格式说明书。